Dalam proses pembelajaran bahasa Inggris tentunya perlu kiranya untuk terus dilakukan penataan kembali pola pemahaman dan juga materi atau bahan ajar bahasa Inggris secara sistematis dalam bentuk skemata atau konsep-konsep yang lebih simple dan mudah untuk dipahami, karena mengingat karakteristik mahasiswa Manajemen yang bukan mahasiwa program bahasa sehingga diperlukan desain materi yang yang lebih sederhana
Tidak ada komentar:
Posting Komentar